"Солнце радостно играет, тёплые лучи бросает…"

"… И заходит с нами в класс,
И с улыбкою встречает
Сам товарищ Сталин нас".
 

75 лет назад в СССР переминались с ноги на ногу избиратели пионерского актива:
"Начинаются выборы пионерского актива
Разговор о доверии
Мы не знаем имени пионера, которого ты предложишь избрать вожатым звена. Но прежде, чем ты назовёшь товарищам кандидатуру будущего вожатого, давай вспомним всё, что ты знаешь о нём, и решим, заслуживает ли он твоего доверия.
Прежде всего, спросим у табеля успеваемости, хорошо ли учится этот пионер. Ведь тот, кто будет первым в звене, должен быть первым и в ученье.
Табель успеваемости говорит, что твой товарищ по звену учился на четвёрки и пятёрки.
Теперь давай подумаем: справиться ли будущий вожатый звена со своим поручением, не помешает ли оно ему хорошо учиться? Решить это нам помогут учителя, вожатый отряда и твои товарищи по звену. Сообща вы вспомните о том, что пионер, кандидатуру которого ты собираешься выдвинуть, не раз выполнял поручения звена и совета отряда. Однажды он организовал в классе библиотечку, в другой раз пригласил на сбор отряда героев Советского Союза, в следующий раз смастерил для игры перископ. Поручения он выполнял с честью и учился весь год хорошо. Значит, и с этой стороны всё благополучно.
Но не будем торопиться с окончательным решением. Давай зададим себе ещё несколько вопросов о пионере которому ты собираешься оказать большое доверие.
Верен ли он, как юный ленинец, своему пионерскому слову? Способен ли затеять в звене интересное делаю и увлечь им ребят? Не побоится ли сказать правду в глаза, поправить друга, если тот в чем-либо неправ?
Итак, вопросы заданы. На все вопросы с помощью учителя и товарищей по звену получены положительные ответы. Теперь можно назвать кандидатуру пионера, показавшего себя во всём с хорошей стороны. И мы знаем, что это как раз тот самый пионер, которому можно смело оказать доверие, избрав его вожатым звена".
 ("Пионерская правда", 1950, № 71 (5 сентября), с.  1).